校园作为教学单位，它的智能化设计不同于一般的办公楼及居民楼建筑，而是有其特殊的要求。其设计特色如下：
　　
　　在教学方面，充分利用多媒体、网络技术实现高质量教学资源、信息资源和智力资源的共享与传播，并同时促进高水平的师生互动，促进主动式、协作式、研究型的学习，从而形成开放、高效的教学模式，更好地培养学生的信息素养以及问题解决能力和创新能力。
　　
　　在学校管理方面，要利用信息技术实现职能信息管理的自动化，实现上下级部门之间更迅速便捷的沟通，实现不同职能部门之间的数据共享与协调，提高决策的科学性和民主性，减员增效，形成充满活力的新型管理机制。
　　
　　在公共服务体系方面，要建立覆盖学校教学、科研、生活等各个区域的宽带高速网络环境，提供面向全体师生的基本网络服务和软件服务；要在校园内建立合理的安防体系，为校区的教学、生活提供有力保障。
　　
　　一、管网系统
　　
　　管网系统，主要是为综合布线系统、综合安防系统、有线电视系统、多媒体会议系统、一卡通、信息发布系统等多类系统服务。其内容包括与整个弱电系统相关的弱电预埋管、预留孔洞、弱电竖井、桥架、管路施工等。
　　
　　根据校园的点位分布和功能特点。室外管路主要选择过路钢管和PE管，结合梅花管使用。在不同的节点预留手井，用于扩容和日后维护。
　　
　　二、综合布线系统
　　
　　布线系统是建筑物或建筑群内的信息传递的媒介。它不仅将话音和数据通信设备、交换设备和其它信息管理系统彼此相连，同时还能够连接楼宇自控、监控系统和通道控制系统。结构化综合布线系统是建筑大楼的基本设施，校区的智能化建设是建立在综合布线系统的基础上的。
　　
　　综合布线系统由工作区子系统、水平子系统、管理子系统、垂直干线子系统、设备间子系统和建筑群子系统构成。
　　
　　三、计算机网络系统
　　
　　新校区的计算机网络系统采用核心，汇聚，接入三层构架。
　　
　　核心交换机采用两台数据中心级核心交换机，利用网络虚拟化技术将两台设备虚拟化为一台逻辑设备，提高网络性能和网络可靠性。
　　
　　汇聚交换机采用企业级汇聚交换机，上行通过双万兆链路实现与核心间的互联，下行通过千兆链路实现接入之间的千兆互联。汇聚交换机必须支持并配置插卡式无线控制器，以便支持基于数字化校园平台的无线接入管理需要。
　　
　　接入交换机根据综合布线情况采用具有网管功能和高级安全特性的48口或24口百兆交换机。
　　
　　在中心机房配置外网防火墙一套，核心交换机2台。在每个建筑楼的分中心配置汇聚交换机和接入交换机。网络主干光纤从汇聚机房到各个分配线间采用室外12芯单模光纤，满足网络系统和智能化如监控、一卡通、信息发布等系统的传输。
　　
　　四、机房工程
　　
　　机房工程是指为确保计算机机房（也称数据中心）的关键设备和装置能安全、稳定和可靠运行而设计配置的基础工程，计算机机房基础设施的建设不仅要为机房中的系统设备运营管理和数据信息安全提供保障环境，还要为工作人员创造健康适宜的工作环境。
　　
　　校区的机房建设是整个智能化的关键环节，是统筹管理的先决条件，是整个园区智能化的重要保障。
　　
　　五、安防系统
　　
　　视频监控系统，数字对讲系统是园区的必备系统，电子巡更系统，电子围栏系统，红外对射系统是园区的选备系统。可以根据具体需要合理添减。视频监控系统根据建筑物内的使用功能及安全防范管理的要求，对建筑内的公共活动场所、通道以及重要部位进行实时、有效的视频探测、视频监视、图像显示、记录与回放。根据校区的建筑分布和特点，在校园的出入口和主干道设置高清球机，在建筑楼的出入口设置高清枪机，在教室内设置高清半球，在通道，食堂，停车场区域设置高清枪机或半球。
　　
　　所有摄像机采用高清网络摄像机，根据传输距离的不同，使用网线或光纤传输，汇集在监控机房。后端使用集中存储服务器进行记录。配备管理平台及电视墙，可以对任一单体摄像机进行参数配置，同时可以实现不同地点图像的上墙操作。
　　
　　在具体设计时，考虑到校园的人员特性（如结构复杂，流动性强），为了更加有效的保障学生和教职工的人身安全和财产安全，可以有针对性的设置全景高点智能监控系统和全景视频拼接系统。全景视频拼接系统是一种利用多个固定摄像机的实时视频流，实现多图像的拼接融合，能有效地扩大监视范围和视野。
　　
　　在校区搭建全景视频，解决了视角不足这一问题，有利于安保人员及时发现突发情况。
　　
　　六、校园广播系统
　　
　　新校区的背景音乐及广播系统不仅可为新校区提供一个舒适安逸的音乐环境，还可对指定区域进行业务广播。
　　
　　设计校园广播系统可供平时校园业务、背景音乐、考试及教学类相关活动使用。前端扬声器主要设置在餐厅、走道、教室等区域，紧急广播启动时屏蔽其音量调节功能，并进行紧急广播。在室外合理位置，添置草坪音箱，辐射整个校区。
　　
　　七、一卡通系统
　　
　　一卡通管理系统的设计是以数据库和非接触式IC卡为核心，以计算机技术和通信技术为辅助手段，将机械电子工程学院新校区内的各项基本设施连接成一个有机的整体，“实现一卡走遍新校区”，实现各类数据的统一性和规范性，提高新校区的现代化管理水平。
　　
　　其系统突出特点表现为：一库、一网、一卡，实现多种功能。
　　
　　八、有线电视系统
　　
　　考虑到后期使用的方便性，本次校园有线电视系统设计分为传统布线及IPTV布线两套系统。
　　
　　传统布线按照860MHZ带宽双向邻频传输数字有线电视设计，采用光纤和同轴电缆混合网（HFC）组网。选用的设备与部件具有双向性，其输出阻抗及特性阻抗为75欧姆。主干线（分支分配器与分支分配器之间）路采用SYWV75-9线缆。从各分支器引至用户终端盒的入户采用SYWV75-5线缆。
　　
　　IPTV采用UTPCAT5E布线，网络接入到校园internet网。
　　
　　九、多媒体教学系统
　　
　　作为教学场所的教室，为了满足信息化、集成化、智能化的要求，就需将各种现代教学媒体与传统教学媒体有机地结合起来，集成于一体，形成一个功能齐全，操作方便的多媒体电化教学系统。多媒体教学系统是衡量教学数字化的重要内容，也是校园智能化建设的重要组成部分。
　　
　　多媒体教学系统采用交互式智慧黑板。
　　
　　十、多媒体会议系统
　　
　　多媒体会议系统是一种让身处异地的人们通过某种传输介质实现“实时、可视、交互”的多媒体通讯技术。它可以通过现有的各种电气通讯传输媒体，将人物的静态/动态图像、语音、文字等多种信息分送到各个用户的终端设备上，使得在地理上分散的用户可以共聚一处，通过图形、声音等多种方式交流信息，增加双方对内容的理解能力。
　　
　　十一、信息发布系统
　　
　　根据校区的实际需求，为了更好的图文并茂地宣传并介绍的各类信息和服务内容。设计采用多媒体信息发布和触摸屏查询机相结合的方式，这样可以直观的显示各类多媒体信息，为到访者提供有效的信息平台，同时也成为新校区的一个展示窗口。 软件具有多场地重复使用的特点，使得在同一时间，不同地点，实现统一宣传成为可能，并且大大避免了重复投资，实现了宣传的一体化。
　　
　　十二、校园微课系统
　　
　　老师在微课、慕课创作室录制的优秀视频可方便上传到视讯平台，第一时间实现优秀微课资源的汇聚、共享；实时进行校内教研、教学评比活动，培养优秀教师；校园电视台系统，丰富校园文化建设；在微课、慕课创作室内老师可以录制自己的教学知识点，进行创作，研究；平台汇集丰富的优质教学资源，成为教师备课、学习教学经验的宝库。